Las Tic en la Educación Física
Agenda didáctica
País:
Colombia
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Departamento:
Antioquia
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Municipio:
Santa Rosa De Osos
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Institución Educativa:
Marco Tobón Mejía
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Nombre del docente o docentes
que realizan la agenda:
Javier Duban Rojas Mira
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NOMBRE AGENDA DIDÁCTICA:
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Área o Asignatura
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Tema
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Grado
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Duración
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Educación Física
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El balonmano. Gestos técnicos “el pase y
el bote”
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Séptimo
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2 horas
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Estándar o competencia
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Objetivo de Aprendizaje
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PERCEPTIVOMOTRIZ
- Comprendo el significado y el sentido de
las habilidades motrices en la estructura del juego colectivo.
FÍSICOMOTRIZ
- Comprendo la importancia de las
habilidades motrices dentro de la estructura del juego colectivo como un
elemento que contribuye al aprendizaje deportivo.
SOCIOMOTRIZ
- Valoro mi propia habilidad motriz como punto
de partida para alcanzar una superación personal y de equipo.
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- Entender la importancia del aprendizaje
de los gestos técnicos de los deportes.
- Identificar que en los deportes de
conjunto, el trabajo en equipo es la base del mismo.
- Entender que los deportes de conjunto
necesitan de la buena comunicación y trabajo conjunto de quienes lo
practican.
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Palabras
claves: gestos técnicos, bote, pase, trabajo en equipo, trabajo conjunto,
cooperación.
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ACTIVIDADES
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Momento Inicial
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Recursos
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SOCIALIZACIÓN DE LA CONSULTA PREVIA QUE
LOS ESTUDIANTES HICIERON DEL TEMA. Los estudiantes tenían una consulta
previa, en la cual debían indagar sobre el tema. De acuerdo a esta consulta
se realiza una socialización respondiendo a las siguientes preguntas.
¿Qué son gestos técnicos en el deporte?
¿Cuáles son los gestos técnicos del balonmano?
¿Cómo se puede definir el pase?
¿Cómo se puede definir el bote?
¿Por qué es importante el juego en equipo?
¿Qué es un deporte de conjunto?
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Cuestionario
de preguntas.
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Momento de Profundización
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Recursos
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TRABAJO PRÁCTICO EN EL COLISEO.
- Vivencia practica del pase y el bote por
grupos de 4 estudiantes.
- Puesta en práctica por medio de formas
jugadas.
- Puesta en práctica de estos dos gestos
técnicos por medio del juego real.
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Terreno
de juego (coliseo), balones de balonmano, pito, conos y petos.
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Momento de Cierre
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Recursos
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Vivencia
practica, entre las estudiantes conforman dos equipos los cuales se enfrentan
entre si, los hombres hacen lo mismo.
Socialización
de lo trabajado retroalimentación de sobre las definiciones y la necesidad de
colocar dentro del juego estos gestos técnicos lo que implica un trabajo
grupal, colectivo y de equipo.
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Coliseo,
balones, petos.
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Sugerencias metodológicas
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Consulta previa.
Observación de videos.
Explicación y demostración clara del docente.
Vivencia practica individual y grupal.
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Evidencias de aprendizaje
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La participación activa de los estudiantes en las socializaciones.
La puesta en práctica, ejecución de los gestos técnicos de manera
individual y grupal.
La participación y ejecución de un juego practico, colectivo y
dinámico en la parte final de la clase.
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Webgrafía y/o Bibliografía
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Contacto
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Autorización de publicación
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